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Ampiric,
pôle de recherche

Ampiric (Aix-Marseille – Pôle d’Innovation, de Recherche, d’enseIgnement pour l’éduCation) est un pôle pilote visant à améliorer durablement l’apprentissage des savoirs fondamentaux des élèves tout au long de leur parcours scolaire, notamment de ceux qui sont en difficulté. Ampiric se fonde sur le développement de travaux de recherche innovants, pour mieux informer l’évolution de la formation initiale et continue des enseignants, et développer, expérimenter, diffuser de nouvelles approches pédagogiques.

En savoir plus
Podcast Extra classe "Apprendre à lire : de la maternelle... au lycée !"

Podcast Extra classe "Apprendre à lire : de la maternelle... au lycée !"

En lien avec la parution de l'ouvrage "Enseigner l'écriture" - Florence Bara, Jean-Luc Velay, Marie-Thérèse Zerbato-Poudou, Enseigner l'écriture, coll. « Mythes et réalités », Éditions Retz, 2025 - nous vous proposons le podcast Extra Classe "Apprendre à écrire : de la maternelle... au lycée ! - Parlons pratiques ! #54" réalisé par Réseau Canopé.

Ressources pédagogiques

Agenda

Webinaire

26 novembre 2025

à
Séminaire

Recherche collaborative : Enseigner la prise de note

À distance
Colloque Ecole inclusive

3 décembre 2025

à
Séminaire

Colloque Ecole inclusive

Hybride
Journées d'étude citoyenneté numérique

3 décembre 2025

à
Séminaire

Cycle de Rencontres Éducation et Citoyenneté à l’Ère numérique (E-Cité)

Intimité en ligne et pornographie

Présentiel
Colloque Orientation scolaire et devenir élèves primo-migrants

4 & 5 décembre 2025

à
Séminaire

Penser les trajectoires scolaires et professionnelles des jeunes dans l'immigration

L'éducation et la formation des jeunes migrants

Présentiel

Actualités

Atelier

Speed-dating le mardi 9 avril 2024 : Recherche partenariat pour une nouvelle pédagogie au service de l'apprentissage de savoirs fondamentaux

Appel

Ampiric lance une campagne d'appels à candidatures 2024 pour 2 post-doctorants et 3 doctorants.

Séminaire

Avec l'équipe pilote MathAmpiric sur le thème "Le travail personnel de l’élève en mathématiques : quels accompagnements ?" : Inscription ouverte