Pédagogique
Lettre "le passeur" du CSEN n°16 – Février 2025 "Comment utiliser les résultats des évaluations nationales pour mieux aider les élèves ?"
Le repérage précoce des élèves à risque d’affronter des difficultés constitue une condition essentielle pour fournir à chaque élève le soutien dont il a besoin pour réaliser son potentiel à l’école. Comprendre les enjeux des évaluations nationales et savoir utiliser leurs résultats de façon optimale est donc important pour déterminer les meilleures stratégies d’intervention.
https://www.reseau-canope.fr/fileadmin/user_upload/Projets/conseil_scientifique_education_nationale/passeur/VERSION_PDF_16.pdf