Regards de chercheuses et chercheurs
Interventions
Cette journée se propose de comprendre comment les travaux de recherche en sciences de l’information et de la communication et dans le domaine de l’éducation permettent de mieux appréhender la citoyenneté numérique. Cette notion protéiforme, dont les contours sont peu stabilisés, désigne de multiples usages informels et éducatifs, mais aussi une réponse institutionnelle face aux transformations qui agitent les sociétés contemporaines.
CONFÉRENCIERS
-Anne Cordier, professeure des universités - Université de Lorraine
-André Tricot, professeur des universités - Université Paul Valéry / Montpellier 3. Centre national d’étude des systèmes scolaires (Cnesco), CNAM, Paris
Avec les interventions de :
Marco Cappellini, Perrine Martin et Caroline Vincent