Coordonnées bernard.lete[at]univ-lyon2.fr Recherche Membre EXPO_LECT - Lire ou ne pas lire: Influence de la quantité d'exposition à l'écrit sur le niveau de lecture des élèves Recherche collaborative Septembre 2023 - Aujourd'hui Responsable Transposed-Words / Children - The developmental trajectory of transposed-word effects Projet cofinancé Septembre 2022 - Mai 2023