Le printemps de la recherche en éducation - Réseau des Inspés
Webconférence : "Les différents espaces de collaboration d’une recherche sur l’enseignement explicite de la lecture littéraire : le projet COLECT" le Mercredi 19 mars 2025
Dans le cadre d’un LéA et d’un projet soutenu par AMPIRIC (PIA3, Aix-Marseille Université), notre collectif professionnel s’est constitué depuis septembre 2023 en vue de se confronter à la problématique suivante : dans quelle mesure le développement professionnel d’enseignants engagés dans un collectif de travail favorise-t-il l’apprentissage en lecture littéraire d’élèves de cycle 3.
Notre recherche envisage cette question en l’abordant à la fois sur le volet de l’apprentissage des élèves, en étudiant si ceux-ci ont développé leurs compétences en lecture littéraire, sur le volet de l’enseignement, ainsi que sur celui de l’ingénierie : nous cherchons à déterminer si l’activité d’un collectif pluri catégoriel (Monod-Ansaldi, Vincent & Aldon, 2019), de type communauté d’apprentissage professionnelle (Massé et al., 2021) a permis un développement professionnel des acteurs.
Au sein du webinaire, après avoir précisé nos choix scientifiques et méthodologiques, nous présenterons, sur les deux premiers volets, les résultats obtenus à mi-parcours.
Sur le troisième volet, nous insisterons sur les différents espaces au sein desquels se réalisent des collaborations dans notre collectif, cette spécificité nous paraissant favoriser l’engagement des acteurs ainsi qu’un partage de leadership (Massé et al., 2021). Enfin, nous proposerons quelques perspectives de prolongement de la recherche, en termes de productions de ressources et d’essaimage.