Médiation artistique en mathématiques

L’Inspé organise, avec le soutien de TIGER et en partenariat avec AMPIRIC, un événement articulant ateliers de médiation, représentation théâtrale et temps d’expérimentation autour des mathématiques. Le dispositif vise à enrichir la formation des futur.es enseignant.es et à nourrir une problématique de recherche en sciences de l’éducation : analyser comment une expérience artistique, ici  théâtrale, transforme, bouscule ou renforce les perceptions et représentations des mathématiques, ainsi que le rapport à des formes d’enseignement innovantes. Des élèves des Cordées de la réussite, tutorés par les étudiant.es du parcours "Enseigner les mathématiques" du master MEEF, participeront activement à l’événement et prendront part aux temps d’échanges et d’expérimentation et ce avec les étudiant.es du master MEEF.

Programme

Jeudi 5 février au bat. S de l'Inspé : 

• 8h55-10h25 : Atelier préparatoire 1 - salle S207 (élèves tutorés G1 + M1 G1) et salle S204 (élèves tutorés G2 + M1 G2)

• 10h35-12h05 : Atelier préparatoire 2 - salle S207 (élèves tutorés G2 + M1 G2) et salle S204 (élèves tutorés G1 + M1 G1)

Vendredi 6 février à Polytech: 

• 9h45 : accueil au bâtiment Polytech

• 10h00-11h15 : représentation théâtrale "2 est-il un chiffre bleu" (salle de conférences)

• 11h15-11h45 : échanges avec les acteur.rices (élèves tutorés + étudiant.es M1 et M2 MEEF maths)

• 11h45-12h15 : questionnaire à compléter (élèves et étudiant.es)