Après un retour d'expérience et une restitution des données auprès des enseignants de Manosque la semaine dernière, début de la phase 3 avec une nouvelle vague de collecte de données pour le projet "Étude sur trajectoire développementale de l’effet des mots transposés" avec près de 200 élèves de Collèges marseillais.
Chercheurs Jonathan Mirault (Ampiric / AMU), Bernard Lété (Université Lumière Lyon 2), Johannes Ziegler (AMU / CNRS) et Jonathan Grainger (AMU / CNRS)
Données
Transposed-Words / Children
Projet cofinancé
The developmental trajectory of transposed-word effects
En cours
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