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L’apprentissage et l’enseignement des savoirs fondamentaux

Recherche collaborative

SAFIA

Soutien et Accessibilité des apprentissages Fondamentaux par l’Intégration des compétences psychosociales dans une Approche éduc

Accepté -

L2L

Learning to Learn

En cours -

LéA CoLect

Collectif lecture littéraire au cycle 3

    Rejetée -

    Recherche partenariale

    Abilous@ampiric

    En cours -

    Car@kol

    Creación Art based educational Research d’@lbums KOLaboratif

    En cours -

    Phonozic

    Entrainement sonore pour améliorer les compétences en conscience phonologique

    Terminé -

    Campustela

    Campustela

    Terminé -

    PetitProf

    PetitProf

    Terminé -

    Projet en partenariat

    FormaCP

    Soumise -

    Projet cofinancé

    Littératie et littérature numériques

    Développer des compétences et produire des ressources en littératie et littérature numériques pour les enseignants

    En cours -

    Compagnon Numérique

      En cours -

      Thèse financée

      Thèse de Chloé Prugnières

      Comprendre les conséquences des inégalités territoriales dans l’accès à la lecture des élèves ultramarins

      En cours -

      Thèse de Cédric Hubert

      Pratique quotidienne du chant choral et de l’écriture créative : quels effets sur les comportements prosociaux en classe

      En cours -

      Thèse de Léa Hami

      Les erreurs de mémoire sémantiques et phonologiques en contexte d'apprentissage scolaire

      En cours -

      Thèse environnée

      Thèse de Mounayad Abdou

      La construction locale des collèges

      En cours -

      Thèse de Antonio Trajanoski

      Syntone : un dispositif numérique pour acquérir un savoir-faire musical à distance asynchrone

      Soutenue -

      Formation continue

      Enseigner la prise de notes

      Intervention au pôle Lettres & Arts du réseau Salon

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