Lecture
Recherche collaborative
EXPO_LECT
Lire ou ne pas lire: Influence de la quantité d'exposition à l'écrit sur le niveau de lecture des élèves
En cours
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Projet en partenariat
Projet cofinancé
Recherche partenariale
Post-doctorat
Etude de la théatralisation
Etude de la théatralisation sur la compréhension de récits chez des apprentis lecteurs au développement atypique
En cours
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Thèse financée
Thèse de Lorenzo Dubois-Keller
L'enseignement de l'écriture créative sur les compétences cognitives, conatives et en littératie des élèves du cycle 3 et 4
En cours
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Thèse de Sophie Restoy
Influences réciproques entre l'acquisition de la lecture et le développement des habiletés cognitives chez les enfants
En cours
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Thèse de Anaïs Cauna
Apport du geste iconique dans l'acquisition du vocabulaire et la compréhension orale en grande section de maternelle
En cours
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