Capabilités numérique
Interventions
Colloque RUNED2026 - Du 1er au 3 juin 2026 à l'Université de Fribourg
L’édition 2026 du colloque RUNED invite les chercheuses et les chercheurs engagé·es dans la numérisation critique de l’éducation et la formation, à se saisir des concepts associés à l’approche par les capabilités et à d’autres champs théoriques voisins (émancipation, agentivité…) pour penser l’articulation entre (i) l’éducation et la formation et (ii) la numérisation. La structure en axes invite à se positionner plutôt sur une analyse micro (l’individu et ses capabilités), méso (l’institution et l’émancipation) ou macro (la culture et sa pluralité). Si la communication proposée traite d’une articulation entre ces niveaux d’analyse, il est souhaité d’en prioriser un, tout en s’autorisant des chevauchements.
>>L’équipe E-Cité, « Éducation et citoyenneté à l’ère numérique » Ampiric, au colloque RUNED 2026, organisé à l’Université de Fribourg/Universität Freiburg.
Symposium « La cité à l’épreuve des réseaux sociaux : éducation et citoyenneté numérique en question », consacré aux manières dont les réseaux sociaux numériques reconfigurent les apprentissages, les expériences citoyennes et les enjeux éducatifs contemporains.
Avec 3 communications :
-Matthieu Demory, « Construction de la citoyenneté numérique à l’adolescence : dispositions, pratiques et inégalités de capital numérique »
-Lucie Cabanié, « Les RSN et l’École : opposition ou complémentarité dans la construction des savoirs sur la sexualité »
-Perrine Martin et Julien Garric, « Laïcité, Identités, Croyances et Espaces numériques »