Sur les traces d’une didacticienne des mathématiques
Interventions
Les nombreuses contributions de Teresa Assude à la recherche en didactique des mathématiques témoignent de la richesse et de la diversité des domaines de recherche qu’elle a abordés. Visant à la fois à présenter ses travaux réalisés au sein de différents collectifs et d’en interroger les prolongements, la journée d’étude regroupe des chercheurs en didactique des mathématiques, mais aussi en sciences de l’éducation, en sociologie, … au niveau international autour de cinq axes thématiques principaux qui la structurent : les dispositifs d’aide préventifs, les élèves à besoins éducatifs particuliers, le dispositif institutionnel Devoirs Faits, le lien entre mathématique et numérique et enfin l’approche comparatiste.
La journée est structurée en cinq grands axes thématiques :
1-les dispositifs d’aide préventifs
2-les élèves à besoins éducatifs particuliers
3-le dispositif Devoirs Faits
4-Mathématiques et numérique
5-comparatiste
Programme, inscription et soumission des posters : https://journee-assude.sciencesconf.org/